С 6 по 9 февраля 2024 года в г. Уфе Школой молодого этнополитолога были проведены два научных семинара, посвященных актуальным общественно-политическим проблемам РФ: «Формирование технологий по противодействию антироссийскому информационному воздействию в регионах ПФО» и «Лица и нарративы антироссийского информационного влияния на регионы Поволжья».
В рамках этих мероприятий мне удалось выступить с мастер-классами по работе с открытыми источниками информации как перед студентами Башкирской академии государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан, так и перед учеными-политологами Приволжского федерального округа.
Судя по реакции участников и прозвучавшим вопросам, технологии анализа открытых источников информации сегодня вызывают живой интерес как у молодого поколения, так и у уже состоявшихся в науке специалистов. Причем интерес этот не только сугубо научный, но и прикладной. Имеется активный запрос на эффективные аналитические методики решения учебных и научных задач на современном технологическом уровне с использованием последних достижений отечественной и зарубежной мысли.
Современная политологическая наука уже давно стала сферой междисциплинарных исследований, где используются теоретические и практические достижения гуманитарных, социальных, точных и даже естественных наук. Политология широко взаимодействует со смежными дисциплинами, где меняется не только форма междисциплинарного взаимодействия, но и степень интеграции этих дисциплин.
Появившиеся с начала 2000 годов, благодаря широкому использованию сети Интернет, возможности доступа к широкому спектру источников открытой информации сопровождались созданием эффективных методов, упрощающих сбор и обработку огромных тематических информационных массивов. В настоящее время технологии интеллектуального анализа информации и растущие вычислительные возможности позволяют не только значительно ускорить, а иногда и серьезно автоматизировать сбор, обработку, верификацию и анализ разноплановых данных из открытых источников, но и за счет расширения базы их источников увеличить точность и значимость результатов исследований.
Но развитие современных информационно-аналитических технологий, в том числе и с использованием систем искусственного интеллекта (ИИ), как в академической, так и в прикладной областях ставит перед учеными-исследователями новые классы задач управленческого, этического, правового и социального характера, связанных с растущей сложностью информационных систем, применяемых на каждом этапе исследовательского цикла. Как, то – постановка задачи, сбор, обработка, верификация, анализ, синтез, конечной реализации научных результатов в виде научных публикаций и трудов, а также характерной для каждого этапа обратной связи. Все это ведет не только к увеличению технологичности текущих научных исследовании, но и к появлению новых, ранее не исследовавшихся тем и направлений.
Надеюсь, что в тесном взаимодействии с проектом Школа молодого этнополитолога, используя интеллектуальный потенциал ученых не только Российской Федерации, но и ряда стран СНГ нам удастся не только создать согласованные типовые учебные планы для подготовки нового поколения аналитиков, но и придать новый импульс организации широкого внедрения в практику и разработку новых аналитических технологий.
Александр Доронин, к.э.н., доцент