20 марта в рамках семинара «Социальная и этноконфессиональная обстановка в регионах ПФО в преддверии выборов Президента РФ», проведенного на базе Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова прошел мастер-класс Александра Доронина, к.экон.н., эксперта Школы молодого этнополитолога, специалиста в области информационной аналитики, в котором участвовали студенты 4-го курса (более 40 человек).
Он подчеркнул, что наличие в РФ современного информационного поля, служащего источником информации для проведения различных аналитических исследований, не гарантирует получения конечного результата в виде качественного аналитического продукта. Во многом это связано с отсутствием единого отраслевого понятийного аппарата, общепринятых методик проведения информационно-аналитической деятельности и образовательных стандартов подготовки и переподготовки информационных аналитиков. Эти стандарты должны учитывать существующие технологии интеллектуального анализа информации и растущие вычислительные возможности, позволяющие существенно ускорить процесс сбора, обработки, верификации и анализа разноплановых данных из открытых источников.
Докладчик отметил, что сегодня как у молодого поколения, так и у уже состоявшихся в науке специалистов информационно-аналитические технологии вызывают живой интерес. Имеется активный запрос на эффективные аналитические методики решения учебных и научных задач на современном технологическом уровне с использованием последних достижений отечественной и зарубежной мысли. Это ведет к появлению новых, ранее не исследованных тем и направлений.
Александр Доронин выделил три важнейших компонента аналитической работы:
методологию информационно-аналитической работы;
технолого-методологическое обеспечение разработки и создания инструментальных средств для ее ведения;
организационное ее обеспечение.
Именно в этих направлениях необходимо развивать теорию и практику аналитики для решения конкретных задач государственной национальной политики.
Докладчик остановился на проблеме знания в философии, соотношении знания и информации, углубив понимание в этом вопросе, рассмотренные ранее Вячеславом Петровым в своем мастер-классе.
Далее Александр Доронин познакомил студентов с классическим исследовательским (разведывательным) циклом, его составными частями на разных уровнях управления (стратегическом, тактическом и оперативном).
В заключение докладчик выразил надежду, что в тесном взаимодействии с экспертным сообществом Школе молодого этнополитолога удастся не только создать единый понятийный аппарат аналитической отрасли, согласованные типовые учебные планы для подготовки нового поколения аналитиков, но и придать новый импульс широкому внедрению в практику новейших аналитических технологий. Выступление было выслушано с большим интересом и вызвало множество вопросов.
Вячеслав Петров, директор ШМЭП