Текущее изображение не имеет альтернативного текста. Имя файла: 1praktika.png

21 марта, третий день работы семинара

Мероприятие открыл эксперт проекта, со-руководитель одного из научных направлений ШМЭП (г. Тула) А.И. Доронин, который провел мастер-класс «Работа с открытыми источниками информации при исследовании социально-экономических процессов». Свое выступление докладчик начал с обзора современных нейросетей, напомнил о то м, что А.В. Подорожная рассказывала о БЯМ, которая занимается анализом текстовых файлов, но это только 20%, информации в Сети. Остальные 80% информации в машинном кодированном виде машины создают для машин, они недоступны для понимания человека. Нейросети в основном занимаются созданием контекстной рекламы. Сегодня ИИ используется информационными брокерами для сбора информации продажи баз данных.

Старший преподаватель кафедры АСУ УНГТУ (г. Уфа) Я.С. Вояковская представила лекцию и мастер-класс на тему «Архитектура ИИ: математический базис, технологический стек, информационная среда». Выступающая назвала 4 модели развития ИИ: США (рыночное доминирование), Китай (человек в системе, множество мелких экспертных центров), Европа (жесткий контроль регулятора) и Россия (стратегия суверенитета и прикладной направленности; целенаправленная подготовка кадров, внедрение в реальную экономику), угрозы, которые несет с собой ИИ: энергетический коллапс пузырь и пр., а также будущее ИИ: агентный ИИ, физический ИИ, суверенный ИИ.

Докладчик утверждает, что искусственный интеллект меняет законы войны, появляется нулевая минута – время принятия решения, в связи с тем, что произошли три технологических сдвига: от человека к алгоритму; от видимости к невидимости. При этом наблюдаются особенности военной стратегии США, Китая и России (отдельный род войск – беспилотных систем). Эксперты видят следующие тренды в военной области: автономная охота, речевой интеллект, пространство решений, охота на мозги, человек в новом цикле, исчезновение этических ограничений и делают вывод об опасности применения ИИ в военных целях: в 95% симуляций в военных играх выбирает ядерный удар.

Я.С. Вояковская остановилась на проблеме регулирования ИИ, задав вопросы “Кто виноват, если ИИ ошибется”, “Кому принадлежат данные, на которых учится ИИ”, “Кто будет править миром” и сделав обзор мирового опыта регулирования ИИ по странам. Также были названы экзистенциональные риски дальнейшего развития ИИ. Докладчик утверждает, что человек доверяет ИИ, т.к. последний является идеальным, неосуждающим слушателем, использующим эффект зеркала, выступающим в качестве друга, терапевта и манипулятора, и предлагает правила личной и профессиональной работы с ИИ.

Руководитель ШМЭП В.Л. Савичев руководил работой круглого стола «Обсуждение оптимального формата семинара “Применение нейронных сетей в исследовании социальных процессов” и содержания лекций и мастер-классов экспертов». Он отметил, что мы в рамках ШМЭП должны донести до молодежи информацию об ИИ, что это такое, как с ним работать, какие опасности он несет, а также подобрать студентов и молодых ученых, которые смогут разрабатывать тему ИИ и общаться между собой по горизонтали. Задача этого семинара состояла в том, чтобы прослушать выступающих, стыковать материал, что-то убрать, что-то добавить с целью выхода на конечный результат семинара. Который может заинтересовать молодежь.

В дискуссии приняли участие все присутствующие, в том числе и представители студенчества: О.З.С. Хавьер (г. Москва), Т.А. Вольхина (г. Ижевск), С.Р. Харьковский (г. Луганск).

В итоге обсуждения были сформулированы следующие предложения: сократить количество лекционных часов, т.к. этот формат далек от молодежи; добавить мастер-классы с конкретными реальными заданиями; представить слушателям механизм использования нейросетей, технологию написания правильного промта; при этом объяснить студентам, почему они не должны злоупотреблять ИИ, а самостоятельно анализировать проблемы через демонстрацию реальных ошибок, выданных нейросетью.

Научный руководитель ШМЭП В.К. Петров, закрывая семинар, призвал участников мероприятия, в том числе и студентов, активно включаться в работу, присоединяться к Проекту, в том числе и Сети.

В рубрике «ШМЭП. Галерея» будут размещены фотографии, в рубрике «ШМЭП. Вебинары» – видео выступлений (после обработки).

М. Петрова

Поделиться в социальных сетях

Добавить комментарий

Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
Генерация пароля