Школьники, не сдавшие успешно государственную итоговую аттестацию (ГИА), смогут бесплатно поступать на бюджетные места в колледжи и техникумы. Госдума приняла закон на эту тему, документ прошел сразу второе и третье чтение.
Согласно документу, регионы смогут определять перечень востребованных профессий и учебных заведений, куда можно будет пойти учиться бесплатно. Также они пропишут порядок организации такого профессионального обучения. Как отметила председатель Комитета Госдумы по просвещению Ирина Белых, выбор большой: сейчас в списке возможных профессий 5156 специальностей, из них 4988 – рабочие, 168 – служащих. К примеру, почти 500 – только в легкой и текстильной промышленности.
“Мы запускаем рабочий механизм, который поможет ребятам получить профессию и аттестат. Это их путевка в жизнь”, – подчеркнула один из авторов, вице-спикер ГД Виктория Абрамченко. Вместе с соавторами она отметила в пояснительной записке, что школьники, “завалившие” основные государственные экзамены (ОГЭ) в девятом классе, не могут сразу поступить в профессиональные учебные заведения. Ведь сначала обязаны пересдать экзамены по общеобразовательным предметам. Таким образом, ребята теряют целый год, пока вновь попытаются пройти испытания. Документ восполняет этот пробел.
“Поправки в закон об образовании помогут тысячам школьников. Это не преувеличение: около 100 тысяч девятиклассников “завалили” ОГЭ, – заявил “РГ” зампред Комитета Госдумы по молодежной политике Александр Толмачев. – Раньше вариантов, что делать дальше, было мало, приходилось терять год и повторять попытку следующим летом, ведь без сданных экзаменов ни в колледж, ни в десятый класс не брали. Это серьезный удар по психике подростка и повод для переживаний его близких. Больше никакого “конца света”. Даже в случае неудачи на экзаменах ребенок может пойти учиться дальше и получить профессиональное образование бесплатно”.
Депутат, кроме того, указал на значимость полномочий регионов по определению списка нужных специальностей: по его оценке, ребята, о которых идет речь в законе, смогут сделать вклад в развитие малой родины, одновременно и решается проблема с дефицитом рабочих кадров.
“Это вопрос не просто социальной защиты, а гарантия будущего для ребят, которые смогут быстро интегрироваться в экономику своих регионов и стать квалифицированными специалистами, – согласен член Комитета ГД по бюджету и налогам Никита Чаплин. – Особенно важно, что законопроект носит стимулирующий, а не принудительный характер – право выбора сохраняется за учащимся и его семьей”.
100 тысяч девятиклассников не смогли сдать ОГЭ
Парламентарий также обратил внимание то, что действие закона было решено расширить на все регионы – по его оценке, это логичный шаг, ведь потребность в квалифицированных рабочих кадрах и поддержка молодежи едины для всей страны. “При этом закон сохраняет контроль, – заявил Чаплин, – все выданные документы о квалификации будут официальными, а финансирование обучения осуществляется за счет региональных бюджетов в рамках их полномочий”.
Документ, как предполагается, вступит в силу 1 января 2026 года.
Новый закон – возвращение к традициям. “В советское время такая практика была распространена: школьники, не справлявшиеся с экзаменами, могли поступать в профессионально-технические училища и получать там образование. Это позволяло им совмещать получение профессии с общим образованием”, – рассказал глава Комитета ГД по защите конкуренции Валерий Гартунг.
Принятый закон продолжает своеобразную традицию. Весной этого года Госдума приняла закон об особом порядке проведения обязательных госэкзаменов (ОГЭ) в 2025 году. Девятиклассники из Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области могли сдавать только два экзамена (по русскому и математике) вместо обязательных четырех, если хотели продолжить обучение в колледже или техникуме.