«История человечества превращается в гонку между образованием и катастрофой»
Герберт Джордж Уэллс (1866-1946 года) — английский писатель и публицист
«Образованный человек — тот, кто знает, где найти то, чего он не знает»
Г. Зиммель (1858-1918) — немецкий философ и социолог
«Ум, однажды просвещенный, не может снова стать темным»
Томас Пейн (1737-1809) — англо-американский писатель, философ, публицист, прозванный «крёстным отцом США»
«Конечно, когда вы выигрываете войну, почти все, что происходит, может быть признано правильным и мудрым»
Уинстон Черчилль (1874–1965) – британский государственный и политический деятель, военный
«Образованность и интеллектуальное развитие — это как раз суть, естественное состояние человека, а невежество и неинтеллигентность — состояния ненормальные для человека. Невежество и полузнайство — это почти болезнь»
Д. Лихачёв (1906-1999) – советский и российский литературовед, историк-медиевист, лингвист, культуролог
«Образование для счастливых — украшение, для несчастливых — убежище»
Демокрит (ок. 460 до н.э. – ок. 370 до н.э.) — древнегреческий философ, один из основателей атомистики
«Гораздо лучше подкупить человека, чем убить его, да и быть подкупленным куда лучше, чем убитым»
Уинстон Черчилль (1874–1965) – британский государственный и политический деятель, журналист, писатель
«Образование — это умение правильно действовать в любых житейских ситуациях»
Д. Хиббен (1861-1933) – пресвитерианский священник, философ и педагог
«Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы»
Отто фон Бисмарк (1815 – 1898) – князь, политик, государственный деятель, первый канцлер Германской империи
«Армии содержатся для защиты существующей системы, а не людей. В будущем разумное человечество не допустит войны»
Жак Фреско (1916–2017) – американский производственный инженер, промышленный дизайнер и футуролог