Сергей Комков (Москва): Человека нужно приучать к созиданию, а не потреблению, уже с детства

Эксперт Сергей Комков (президент Всероссийского фонда образования, академик Международной академии наук педагогического образования, доктор педагогических наук, профессор, Москва) рассуждает о том, что в российских школах предложили ввести трудовое воспитание:

Я бы сказал, что молодцы удмурты, они делают хорошее и своевременное предложение. Дело в том, что 25 апреля состоялся форум Всероссийской общественной организации «Трудовая доблесть России», где я являюсь одним из главных советников руководителя организации, Героя Социалистического Труда Алексея Гавриловича Лёвина. На форум съехались представители всех регионов России, и там присутствовали выдающиеся деятели в области труда и воспитания подрастающего поколения. Так вот, главный вопрос, который стоял на этом форуме, – это вопрос возрождения человека труда.

Потому что перед нами сейчас стоит задача сделать так, чтобы в России все-таки воспитывали не человека-потребителя, а человека-созидателя. Человека, который будет способен создавать материальные блага и интеллектуальный продукт.

Но для этого нужно приучать к созиданию, а не потреблению, уже с детства. То есть человек должен приучаться к труду, хотя бы элементарному, с раннего детства, еще до школы. В этом возрасте можно приучать к элементам самообслуживания, в начальной школе вводить элементы ручного труда. В средних классах обязательно нужны уроки труда, занятия, связанные с трудовым обучением. И обязательно надо возвращать в школы школьные мастерские, кабинеты домоводства для девочек и вводить, например, какие-то специализированные лаборатории – чтобы ребята могли заниматься творчеством. Творчество – это тоже элемент труда.

Можно создавать для этого технопарки – например, Москва сейчас пошла именно по этому пути. И все это будет способствовать тому, что подрастающий гражданин страны будет приучаться не только набивать свою голову знаниями, но и работать – как головой, создавая интеллектуальный продукт, так и руками, создавая какой-то материальный продукт. Благодаря этому школьник будет расти с пониманием того, каково создавать материальные ценности, будет осознавать цену труда и не сторониться его, будет расти человеком-созидателем.

Мы в 1990-е годы пошли в образовании по американскому пути, а в США в большей части штатов (там в каждом штате – своя система образования) образование построено так, что школы в основном учат человека быть членом общества потребителей. Но мы должны подготовить человека быть членом общества созидателей. Поэтому я и считаю, что в Удмуртии выдвинули очень правильную инициативу, и ее надо всячески поддерживать.

И, кстати говоря, резолюция апрельского трудового форума, о котором я говорил в начале, уже подготовлена и направлена президенту России, в Федеральное собрание и правительство России. Так что все эти усилия идут в одном и том же и очень нужном направлении.

 

Источник: https://davydov.in/education/sergej-komkov-moskva-cheloveka-nuzhno-priuc...

Добавить комментарий

CAPTCHA на основе изображений