Актуальное интервью

«Цветные революции»: развитие механизмов, сил и средств в современности и в будущем

29 октября 2016

Россия находится в агрессивной политической изоляции со стороны США, ЕС и их союзников при нейтралитете Китая и Индии. Это – рукотворное состояние, созданное технологами США. Социальные технологии в США развиваются гигантскими темпами, в том числе те, которые условно названы технологиями «цветных революций». В России эти технологии не разрабатываются и потому происходит лишь реагирование на них, постоянные отступления, проигрыши. Как следствие – тенденция к усугублению ситуации, в том числе вокруг имиджа России в мире, в ее взаимодействии с окружающим миром.

Однако научное сообщество не остается в стороне от обсуждения. Так, 16 июня 2016 года в Московском педагогическом государственном университете состоялось очередное заседание постоянно действующего научно-практического семинара ««Цветные революции»: современная эпоха и ее диагноз» » (руководитель семинара В.Л.Шаповалов).

На заседании с докладом о развитии «цветных революций» выступил Селиванов А.И. Доклад вызвал интерес, прошло живое обсуждение. В данной статье предлагается расширенное содержание доклада.

1. Два слова о развитии как сочетании объективного и рукотворного

Все в мире развивается. Причем, развивается как по объективным законам, так и рукотворным способом (конечно, также в соответствии с объективными естественными и социальными законами). Развиваются и все технологии, в том числе социально-гуманитарные.

Относится это и к технологиям управляемой извне смены политических режимов, получившей название «цветных революций». Эта технология развивается точно так же, как развиваются технологии терроризма, криминальные технологии, технологии оффшорного бизнеса и другие технологии управляемого разрушения, криминального и незаконного обогащения и т.д. Так, еще в 90-е годы было понятно, что технологии терроризма как инструмента управления будут совершенствоваться, что терроризм – это уже не явление, создаваемое какими-то идеологическими или религиозными фанатами, а элемент технологий, которые разрабатываются в высокоинтеллектуальных центрах, так же как и все криминальные, экономические и политические технологии.

Тогда российские специальные службы не услышали этого и вместо исследования потенциальной эволюции технологий терроризма бросили все средства на борьбу с чеченским терроризмом – просто, удобно, эффективно, а на этой основе криминальным дельцам удалось даже заработать или отмыть незаконные средства и спрятать концы многих преступлений. В результате развития технологии терроризма через 15 лет мир получил Ирак, Ливию, теперь Сирию, Россия получила Украину, санкции, изоляцию, на очереди – Средняя Азия. А наши специальные службы продолжают быть статистами происходящего и оказываются бессильными пред новыми угрозами, как Чебурашка – большие глаза и уши, которые все видят и слышат, и маленькие ручки, которые мало что могут сделать во благо России (как в известном анекдоте). Или не хотят? Остается думать, что есть и те, кто «не хотят», раз ликвидирована не только Налоговая полиция, но и нейтрализованы подразделения по экономической безопасности в МВД, в том числе ликвидирована Академия экономической безопасности МВД России (наследница Академии налоговой полиции, повторившая и ее судьбу). Но неужели те, кто «хотят», кто солидарен в этом с Президентом России В.В. Путиным, вообще ничего не могут? Серьезный вопрос.

А развитие все продолжается. Вот теперь уже и «цветные» революции – это один из инструментов диверсионной антигосударственной деятельности, активность которого в России едва удалось пригасить посредством борьбы с НКО. Однако, несмотря на очевидную опасность этого явления, ни МВД, ни Национальная гвардия не имеют в перечне своих сил и средств эффективных инструментов для нейтрализации и профилактики этой агрессивной активности извне, а информационно-идеологический блок по-прежнему остается беззубым и бессильным в информационной войне.

Одновременно американский истеблишмент становится все более консолидированным и однородным в отношении к России, переходя от системного шельмования, на которое отвечают лишь наш Президент В.В.Путин, Министр иностранных дел С.В. Лавров и некоторые его подчиненные. Силы – просто несопоставимы. Если 51 представитель Аппарата Госдепартамента США открыто призывает к свержению правительства другой страны (Сирии), то нужно понять, до какой степени самоуверенности они дошли. Аналогично нужно понимать все действия против России – линейно-однозначные, без стеснения, по любому поводу и постоянно создавая все новые поводы. Очередной повод – участие России в Олимпиаде-2016 в Рио-де-Жанейро. Россию вышвыривают как нашкодившего щенка. А наши – …. защищаются. Война против России переходит в завершающую стадию – а наши … продолжают искать компромиссов, убеждать, доказывать, что «мы хорошие». Да это уже никого не интересует! Нас – уничтожают! Уже просто – добивают!

В этой ситуации в драках, в том числе на улицах Ленинграда, должны включиться все мозги, все инстинкты выживания. Все должно быть мобилизовано, включены все физические и духовные силы.

А мы – ведем себя с ними интеллигентно и продолжаем думать, что все само собой рассосется с нами, гордиться «чистотой помыслов», закрепленных в статье о безидеологичности нашей Конституции… Чудеса!

Ситуацию можно сравнить с другой похожей – как Николай II во время Первой мировой войны продолжал гулять с собачками, пить чай в кругу семьи, может даже общаться со своими родными фридрихами и вильгельмами и вспоминать, как они приятно вместе откушали весной в Париже. Но по нему-то все понятно, мало того, что бездарен, но после Петра I в роду династии Романовых русской крови не осталось, практически только немецкая и голландская, более чем на 95% (достаточно посмотреть на родословную).

Но ведь и сейчас – тоже самое. Идет артобстрел, на нас идут танки, горят города, а мы – в белых перчатках, с дамами под белыми зонтиками, с английскими офицерами на мосту обсуждаем проблемы английской короны, или о курсе рубля и «как государство богатеет …и почему не нужно золота ему» (как «умел рассуждать» Евгений Онегин у А.С.Пушкина) или пытаемся на французском языке (шик!) разговаривать с французским офицером в кратком перерыве рукопашного боя о том, в каком магазине куплен портсигар, как это было под Севастополем во время Крымской войны (пример из «Севастопольских рассказов» Л.Н. Толстого).

Тогда как сегодня – враг у ворот. Это пора не просто понять, а принять как данность. И пора (давным-давно пора!) начать, как минимум, контратаковать и атаковать на информационно-идеологическом фронте как центральном фронте современной войны и «цветных» революций, как минимум прекратить антироссийскую вакханалию в информационном пространстве России. Как минимум!

Конечно, в том случае, если Россия кому-то еще нужна и не сдана Западу, как собирался в свое время сделать еще генерал Власов.

Но будем надеяться, что в России есть еще здоровые патриотические силы и, несмотря на то, что они в полном загоне и в меньшинстве среди деформировавшихся элит, народ в России всегда сражался за свою Родину до последнего человека. И 75-я годовщина Великой Отечественной войны взывает к памяти!

2. Социально-гуманитарные и высокие интеллектуальные технологии как технологии двойного назначения

Современные технологии и технологии 6-го технологического уклада, предполагают чрезвычайно высокую роль человека, его индивидуальных интеллектуальных качеств, интеллектуальных и социально-гуманитарных технологий, которые становятся органическими компонентами процессов разработки и эксплуатации «технических технологий», использования произведенных технических средств  как в мирных, так и военных целях, а также органическое дополнение при их использовании социально-гуманитарными технологиями, в том числе двойного (гражданского и военного) назначения.

Включение социально-гуманитарных и высоких интеллектуальных технологий относится и к организации технологических процессов, и к применению высокотехнологической продукции, и к самостоятельному применению социально-гуманитарных технологий (в организации образования, разработке и организации научных исследования и опытно-конструкторских разработок, социальных технологий управления, социальных технологий как компонентов военных действий, в том числе уже для гибридных войн нынешнего и следующих поколений с использованием сочетания «жесткой» и «мягкой» силы, информационного и психологического видов оружия и т.д.).

Без развития гуманитарных и интеллектуальных технологий невозможно осуществление (применение) уже разработанных «технических технологий», военных технологий, технологий «цветных революций», в том числе, «изготовление» на их основе «конечных продуктов». Кроме того, без развития гуманитарных и интеллектуальных технологий, в особенности технологий организации и управления, невозможно конкурирование на рынке высокотехнологической продукции без соответствующего маркетинга, систем продвижения, PR, GR (управленческие отношения), инжиниринговых и других инфраструктур и т.д. и т.п. А с приближением к активной фазе 6-го технологического уклада в 30-40-е годы нашего столетия конкуренция будет все более возрастать и значимость эффективной деятельности таких подразделений также резко возрастает.

Без развития социально-гуманитарных и интеллектуальных технологий невозможна эксплуатация высокотехнологической продукции – как в сфере гражданского, так и военного потребления, повышая требования к конечному потребителю продукции. Человек, не обладающий соответствующими знаниями и навыками просто не способен использовать высокие технологии. Это автоматически резко увеличивает запрос в сфере общего и высшего профессионального образования на подготовку соответствующих кадров, а значит – разработку содержания учебных программ, отбор методик, разработку учебных пособий, подготовку кадров преподавателей. Если начать здесь работу (фактически «с нуля», как сегодня), то первые кадры при ускоренной работе будут получены не менее чем, через 10 лет. А до этого – еще нужно понять – а какие кадры, в каких отраслях и каких регионах страны нужны – это вообще тупиковый вопрос для современных организаторов науки и образования.

Кроме того, без развития гуманитарных и интеллектуальных технологий и прямого дополнительного использования социально-гуманитарных и интеллектуальных технологий собственно использование высокотехнологической материальной продукции во многих сегментах гражданской и военной деятельности вообще не может обеспечить необходимого (ожидаемого) эффекта– то есть, обеспечить победу в военных действиях, в конкуренции, в различных сферах производства. Доказательством этого являются современные гибридные войны, ну а последующие типы войн будут иметь все более сильные гуманитарно-психологические компоненты для ведения боевых операций.

Все это хорошо поняли в развитых странах, где указанных аспектам, уделяется повышенное внимание. Там проводятся глубокие исследования, научные направления данного вида рассматриваются наравне с техническими, а разработка социально-гуманитарных и интеллектуальных технологий является органическим компонентом государственных заказов в сфере гражданского и военного строительства, в корпоративных научных разработках. Потому что технологическая конкурентность в условиях 6-го (тем боле следующего за ним 7-го) технологического уклада без технологий социально-гуманитарного и интеллектуального типов в принципе не может быть обеспечена без гуманитарных и высоких интеллектуальных технологий – начиная с технологий подготовки нового человека, технологий образования, воспитания, повышения мотивации молодежи, подготовки нового научного и аналитического человека, профессионала с новыми компетенциями и квалификациями – до технологий организации производственных процессов, эксплуатации новых технологических циклов, технологий стратегического управления и т.д., то есть без целостного спектра социальных технологий.

Более того, отсутствие таких социально-гуманитарных и интеллектуальных технологий – на сегодня это и есть главная угроза технологическому развитию страны. Поэтому важнейшим направлением системы кадрового обеспечения технологического развития, управления таким развитием, использования продуктов нового технологического развития, формирования образования является новый переход от «квалифицированного потребителя» (к переходу в направлении которого совсем недавно призывал А.А.Фурсенко) к человеку-творцу, организованному, морально и интеллектуально вооруженному на основе современных социально-гуманитарных и интеллектуальных технологий.

Некоторые примеры специальных технологий, которые могут возникнуть только в результате направленной разработки их научным сообществом, технологий который отсутствуют сегодня в России:

«Осмысление и отбор ценностных ориентиров технологического развития» – это серьезнейшая экспертная технология.

«Выявление и формирование стратегических приоритетов технологического развития, выявление препятствий и барьеров, причин и факторов и т.д.».

Экспертные технологии.

Технологии стратегического управления (долгосрочное прогнозирование и стратегическое планирование технологического развития, прогноз, стратегическое целеполагание, стратегическое проектирование), современные технологии принятия управленческих решений, технологии мониторинга и контроля – все это крупные технологии, а не решения «между прочим» в процессе урегулирования чиновничьих отношений.

Еще целый спектр социальных технологий:

повышение мотивации получения образования, повышения профессионального уровня среди молодежи;

технологии прогнозирования потребностей в кадрах различного профиля и организации направлений подготовки с временным опережением на 10-15 лет;

технологии регионального и отраслевого планирования потребности в кадрах для развития кадрового потенциала для технологического развития;

информационная поддержка системы технологического развития и т.д.

До поры все это было понятно и в России – при подготовке пилотируемых космических полетов и разработке технологий подготовки космонавтов, при подготовке пилотов современных самолетов, при подготовке педагогов и разработке образовательных технологий, при подготовке инженерного и конструкторского корпуса, подготовке руководителей различного уровня и т.д. Однако, будучи разработано для 4-го и 5-го технологических укладов, принеся успех России в ХХ веке, эти технологии на сегодня в очень многих компонентах не соответствуют новым потребностям, а новые технологии – давно не разрабатываются. Фактически, тот научный факт, что социально-гуманитарные и высокие интеллектуальные технологии, не менее сложны, чем технологии создания ракет и высокоточного оружия, что это технологии, требующие исследований, опытно-конструкторских разработок, апробации, внедрения – в России пока игнорируется или не понято, и потому этот круг проблем не входит в директивные документы, в том числе, что особенно опасно – в сфере обеспечения национальной безопасности. Однако делать этого необходимо и чем быстрее, тем лучше. То есть, необходимо гуманитарные и интеллектуальные технологии внести в направления технологического развития, даже в технологическую доктрину, в доктрину национальной безопасности наравне и наряду с «техническими технологиями», начать заниматься их каталогизированием, разработками, осуществлять направленное финансирование, в том числе через систему Гособоронзаказа. Поскольку без данных технологий России нечего будет противопоставить ни в гражданском, ни в военном отношении уже через несколько лет, когда осуществится массовый переход мировой экономики к 6-му технологическому укладу. Не начав разрабатывать таких технологий сегодня – мы не сможет обеспечить себе безопасного и достойного будущего уже через 10-15 лет.

Все это требует обеспечения аутентичных форм организации производства, организации труда, новых систем финансирования и методов финансовой инженерии, менеджмента в новых сферах, новых систем обеспечения конкурентоспособности и безопасности, новых типов исследовательских и промышленных кадров, новых типов профессиональных компетенций, как следствие, новых типов образования, осуществления научной и экспертной деятельности, новых информационных систем и технологий и т.д.

3. Перспективы развития технологий «цветных революций» в условиях перехода к 6-му технологическому укладу

Исходя из сочетания в развитии социальных технологий объективных и субъективных (рукотворных) факторов, оценка перспектив развития технологий и осуществление прогноза должно исходить как из объективных обстоятельств и складывающихся трендов (в том числе в науках), так и из субъективных факторов (целей и ресурсов авторов технологий в отношении того или иного объекта технологий).

Виды прогнозов – тренды, конструктивы, моделирование, технологические элементы (как здесь – технологии 6-го техноуклада как элементы технологий военно-политического типа).

Объективные параметры трендов задают технологии 6-готехноуклада.

Ядро 6-го технологического уклада:

- наноэлектроника

- нанохимия

- молекулярная и нанофотоника

- наноматериалы и наноструктурированные покрытия

- наносистемная техника

- информационные технологии

- когнитивные науки

- социогуманитарные технологии

- управление будущим

- конвергенция нано, био, инфо и когнитивных технологий (НБИКС-конвергенция)

Военные, разведывательные и диверсионные возможности на основе нанотехнологий дополнительно объяснять не нужно тем, кто, например, знает что такое «умная пыль» как совокупность микро-устройств, способных выполнять самые различные функции от фиксации движения, определения физико-химических параметров помещения и т.д. – это можно просто найти в Википедии. Развитие информационных технологий и их использование для расширения возможностей манипуляции общественным сознанием также не является тайной для специалистов по информационным войнам и информационно-идеологическому воздействию на сознание и психику, криптографов, специалистов по разведке и диверсиям и т.д.

Существенно более широкий и до сих слабо освоенный и даже осмысленный тип технологий социально-культурного типа обсуждался выше, но и его развитие также идет вперед, раскрывая широкий простор для манипулятивных возможностей. Тем более это относится к НБИКС-технологиям, когнитивным технологиям, технологиям управления будущим.

Именно поэтому в наиболее развитых странах постоянно совершенствуются технологии научных исследований, предпринимаются форсированные усилия и выделяются все необходимые ресурсы на исследования в сфере методологии, организации информационно-аналитической работы, разработку методов индивидуальной и коллективной интеллектуальной деятельности (даже таких как экспертные процедуры, SWOT-анализ, PESTEL и другие формы коллективной работы), включая прогнозирование, проектирование, осуществление Форсайтов, планирование, программирование, IT-технологии, развитие системы информационных ресурсов, развитие когнитивных технологий, развитие личных интеллектуальных качеств человека и т.д. Причем, такие исследования, результатом которых зачастую уже являются именно отработанные социально-гуманитарные или интеллектуальные технологии.

Некоторые примеры проведенных и возможных информационных технологий.

Недавняя ситуация в США по Сирии. 51 сотрудник Госдепа США обратился с письмом к Президенту США с требованием свержения Б.Асада – легитимного Президента другой страны. Что это, как недостойный информационный повод для масштабной атаки на США? Но атаки почему-то нет. То есть, нет не только атаки, но и вообще обсуждения этой проблемы. Кто-то запретил? А таких информационных поводов американцы дают каждый день, порой – несколько штук в день. Ну и что? Полное игнорирование с нашей стороны – просто потому, что у нас нет собственных национально ориентированных СМИ? Все они куплены или боятся Запада и вообще никак не относятся к национальным интересам России? А включить технологию по дискредитации США вполне возможно и логично. Тем более потенциальных благодарных слушателей для такой компании – больше чем 2/3 мирового сообщества.

Сами американцы умеют из такого, совершенно грошового и спорного повода с мельдонием сделать очередную акцию против России и не только снять ее легкоатлетов с Олимпиады-2016, но и в очередной раз грязью замазал нашу страну. А что, никто не догадывается, что Олимпиада в Китае была сделана конечно не без участия химических препаратов, которые обошли антидопинговые системы? Или никто не знает, что американские и европейские спортсмены используют химию нового поколения, которая опережает антидопинговые системы? А нужно всего лишь найти, например, одного-двух  спортсменов, которые тоже сознались бы в использовании неидентифицируемой как допинг химии – вот тебе и почва для скандала любого масштаба. Пока же в этой сфере наши точно лаптями щи хлебают либо им просто запрещают.

В этой связи уже сегодня должна быть поставлена задача проведения серии комплексных исследований в этой сфере для разработки перечня таких технологий, выделения тех из них, которые должны быть внесены в список критических технологий, формирования требований к технологиям социально-гуманитарного и интеллектуального типов и т.д. Должна быть разработана соответствующая Доктрина, созданы условия для обеспечения разработки таких технологий и противодействия таким технология в настоящем и будущем. Должен быть сформирован соответствующий пакет документов по развитию этого направления в гражданских и военных целях. Наконец, должны быть созданы компетентные подразделения в МВД, ФСБ и Национальной гвардии. В противном случае «цветные революции» в России – дело времени и весьма недалекого.

Александр Селиванов

Комментарии 2

<p>
информативная статья))))))) понравилась очень
</p>
<p>
поддержу: ... весьма недалёкого...
</p>
<p>
информативная статья))))))) понравилась очень
</p>
<p>
поддержу: ... весьма недалёкого...
</p>